| 一、项目及申报单位基本信息 | ||||||||||||||||
| 项目名称 | “为爱导航，让你不再孤单”朴席镇关爱留守服务计划 | |||||||||||||||
| 项目实施地点 | 朴席镇 | 项目周期 | 1年 | |||||||||||||
| 申报单位名称 | 扬州经济技术开发区春江社会组织公益坊 | |||||||||||||||
| 项目受益人数 | 30 | 项目预算 | 申报资金档 | ☑3万元 | £4万元 | £5万元 | ||||||||||
| 申报资金 | 30000元 | |||||||||||||||
| 项目领域 | £为老服务 £精准扶贫服务 £救助帮困服务 £助残服务项目 £青少年事务 ☑妇女儿童服务 £农村基层社会治理服务 £其他社区公益服务 |
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| 社会组织成立登记时间 | 2016年5月4日 | 登记证书 发证机关 |
扬州市民政局 | |||||||||||||
| 统一社会信用代码 | 52321000MJ7726639A | 社会组织 评估等级 |
4 A | |||||||||||||
| 年检情况 | 2017年度年检结论 合格 | 是否具有承接政府职能转移和购买服务资质 | 是 | |||||||||||||
| 承接市级公益创投项目情况 | 项目名称 | 起止时间 | 项目资助 单位 |
资助总额（元） | 项目合格 情况 |
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| 倾听你的声音 | 25000 | |||||||||||||||
| 项目概述（概述项目针对的问题，以及计划通过何种方式达到什么目标。300字以内） | ||||||||||||||||
| 伴随着我国工业化、城镇化不断加快，由于父母的外出打工，这些留守儿童长期得不到父母的关爱，子女亲情需求严重缺失。经调查显示，留守儿童的父母一年内仅在春节回来的占82.3%，还有17.7%两到三年才回来一次。长期的分离和缺乏联系及沟通，使得亲子关系出现障碍。而95％的留守儿童与祖父母或外公外婆生活在一起，由于爷爷奶奶或外公外婆是隔代抚养，留守儿童往往缺少精神和道德上的管束与引导，亲情关系的严重缺失对留守儿童的心理健康、人格发育带来了严重后果。 旨在为朴席留守儿童创造健康成长的环境，解决留守儿童中比较普遍存在的亲情失落、学习失教、心理失衡、安全关怀缺失、意外事件多发等问题。帮助他们开拓视野、启迪心灵、感受关爱、健康成长，未来更好地融合社会。 |
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| 项目联系人信息 | ||||||||||||||||
| 姓名及职务 | 王芳 | 电子邮件 | Cjgyf118@163.com | |||||||||||||
| 办公电话 | 87112992 | 手 机 | 18951059062 | |||||||||||||
| 通讯地址 | 扬州市扬子江中路471号春江社区服务中心 | |||||||||||||||
| 二、申报单位详细信息 | ||||||||||||||||||
| 单位基本情况（300字以内） | 扬州经济技术开发区春江社会组织公益坊正式注册成立于2016年5月3日，机构办公地址扬州开发区文汇街道春江社区服务中心。 业务范围（依据章程中的规定）：社区社会组织培育发展服务指导，居民素质提升与社区家庭文化建设；社区社会工作特殊服务对象青少年儿童、妇女、老人、残疾人、失业人员、军人和军属等关爱陪护援助服务；创业就业咨询指导。 公益坊注册资金来源于发起人个人，作为发起人各自有自己的商业机构，必要时可以进一步支持公益坊作为民非机构的发展。当然作为公益坊，最终希望有独立稳定的资金来源即来自政府的购买服务，承接的民间的社会专业服务收入以及社会赞助等。 机构愿景与使命：力图打造一个服务于整个文汇街道乃至全开发区的社会组织的社会组织，扶持社区社会组织发展，开展专业社工以及兼职和志愿者的培训督导等，从而促进开发区整个社会工作和社会组织的有序健康发展。 |
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| 单位负责人信息 | ||||||||||||||||||
| 姓名及职务 | 叶玉宏/主任 | 联系电话 | 18951058005 | |||||||||||||||
| 电子邮箱 | Yacpxs@163.com | |||||||||||||||||
| 三、项目详细信息 | ||||||||||||||||||
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| 需求分析 （800字以内） |
项目所要解决的社会问题及需要满足的具体需求：
针对困境留守儿童这类群体，政府相关部门如民政部门、共青团部门、关工委部门多有相关手段进行帮扶，但主要集中在金钱及物质层面的救助，缺乏具有专业化、人性化的措施方案。该项目针对服务对象心理、能力、教育和社会融入的需要，进行立体式的、个性化的帮扶。 |
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| 受益群体描述（400字以内） | 本项目的服务对象：朴席镇留守儿童 服务人数：30人 服务群体特征： 一般特征：构成复杂，个性化问题较多。 思想特征：成长在信息大爆发时代，价值观多元化，思想虽不成熟却体现出多元化。 个性化特征：父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，与父母缺乏沟通，生活受祖父母辈太多照顾，个人生活能力水平较低。 需求及问题： 1亲情需求层面：留守儿童与父母之间缺乏沟通交流，父母对他们成长缺少应有的关注，留守儿童与父母得不到充分的了解。 2.个性化需求层面：（本）作为独生子女，父母在外忙碌与祖父母共居，导致留守儿童缺乏父母在生活技能上的教导，生活自理能力不强； 3. 留守儿童个人价值实现需求层面：正在学校中完成学业的留守儿童，其个人价值实现最主要来源于校园中文化课的学习情况。文化课学习的进步将最大程度给留守儿童带来个人价值实现的成就感及满足感。 4.社区及社会融入需求层面：留守儿童局限在家庭生活中，加之多为独生子女，缺乏集体意识和团队协作意识，同时社区活动的参与也不积极，难以融入到社会中去。 |
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| 社区接纳程度（300字以内） | 要求分析：1、项目实施地所在的乡镇对项目的接纳程度以及给予哪些支持； 2、项目的服务对象及其相关群体（如家长、亲属等）对项目的认可和支持程度。 1.该项目获得开发区朴席镇的大力支持。各村居委以及相关部门也将会为活动全程提供场地，并提供工作人员全程协助活动的开展。 2.该项目同样取得留守儿童家庭的大力支持，表示愿意并尽量配合时间让自己的孩子参与到本活动中来。 |
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| 2、项目方案 | ||||||||||||||||||
| 项目目标 （50字以内） |
1、促进留守儿童与父母之间的亲子沟通，感受爱与关怀。
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| 项目实施计划 （400字以内） |
本项目实施对象：30名留守儿童 本项目实施地域：开发区朴席镇 本项目主要内容：开拓视野、启迪心灵、感受关爱、健康成长，未来更好地融合社会 本项目月进度安排： 2019年6月活动一：“为爱导航，让你不再孤单”——项目启动仪式 活动目的：社工介绍项目内容，让服务对象之间有初步的认识，同时宣布项目正式启动。 2019年7月活动二：亲情连线 活动目的：让留守儿童与父母相互了解，建立沟通的桥梁。 2019年8月活动三：“聚沙成塔”——儿童综合素养活动 活动目的：让留守儿童强健体魄，锻炼意志力，体验换位思考，多多接触同龄人，树立团队协作意识，凝提升留守儿童的综合素养。 2019年9月活动四：科学学习方法沙龙 活动目的：留守儿童的学习效率，掌握正确的学习方法 2019年10月活动五：“阅三湾美景，使妙笔生花”—游学写作能力培训 活动目的：培养服务对象审美能力，提升服务对象文字功底 2019年11月活动六：“运转吧！大脑”—留守儿童户外数学趣味教学 活动目的：提高留守儿童逻辑思维能力以及遇事决断能力 2019年12月活动七：“Guessing Game”——英语猜猜猜 活动目的：让留守儿童不再拘泥于“哑巴英语”。真正张嘴“说英语” 2020年1月活动八：“妙手小当家”——生活技能竞赛 活动目的：让留守儿童能掌握生活所需的技能，在日常生活中能学以致用。 2020年3月活动九：留守儿童志愿服务 活动目的：培养留守儿童助人为乐的传统美德，增加他们的社会融入程度。 2020年4月活动十：共忆往昔会 活动目的：播放一年活动记录视频，回忆过往活动经历，由留守儿童代表、家长代表以及乡镇民政领导致辞。表示项目的结束 活动十一：个案跟踪 活动目的：根据情况对服务对象进行个案跟踪，及时；了解留守儿童的改变和项目的动态，及时搜集反馈信息。 2020年5月进行自我评估；做好项目的后续工作；总结材料。 |
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| 风险分析 及应对预案 （400字以内） |
风险：
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| 项目创新性（300字以内） | 本项目在过程中注重团队的建立和青少年之间友谊的缔造，这样即使日后项目终止，服务对象青少年的团队还在，互相之间的友谊还在，曾经由六个小队组成的“少年强”中队旗帜会永远飘扬在这群年轻人的心中。 | |||||||||||||||||
| 项目可持续性（300字以内） | 本项目中的留守儿童志愿服务，旨在培养留守儿童的的爱心和主动为社会奉献的精神的同时为留守儿童与社会之间建立初步的联系，让留守儿童能在日后能有更多的机会接触社会，融入社会。所以，项目结束后，留守儿童仍可以自发地共同去为村（社区）、社会提供志愿服务，帮助其他有困难的群体。 | |||||||||||||||||
